Sportens frafall i ungdomsårene

Redigert av Dr. Stefano Casali

"Idrettsaktivitet i ungdomsårene, spesielt hvis det praktiseres på et konkurransedyktig nivå, podes på et terreng rikt på mellommenneskelige reverseringer og eksistensielle problemer, som påvirker intrapsyk dynamikk og virker på evnen til å kontrollere" egoet og den ubevisste dynamikken som i denne perioden de gjennomgår massive omstillinger "(Zimbardi F., 2003).

Sammenhengen

Ulike studier og konferanser har behandlet den voksende "uroen" som påvirker ungdommen vår, spesielt i urbane realiteter. Det er forskjellige tegn på "intoleranse" av unge mennesker og de helt unge, mot det sosiale systemet, mot skolesystemet og for ulike aspekter også overfor idrettssystemet, bygget på "voksne modeller", ikke lenger forstått og faktisk avvist med en fremheving av generasjonsforskjeller. Den raske transformasjonen av landet vårt, fallet av en rekke verdier og referansekulturelle modeller, påvirker åpenbart alt dette.

Sportsnyheter omhandler oftere episoder av intoleranse som involverer idrettsutøvere, ledere og foreldre, som driver med amatørsport, i mindre- og ungdomsmesterskap, noen ganger til og med i skoleaktiviteter. Det ser ut til at idretten ikke lenger kan utdanne unge mennesker og tallene som kretser rundt dem, ender det faktisk ofte med at det utgjør et reelt øyeblikk av verbal eller til og med fysisk "konfrontasjon", hvor spenningene som samler seg for andre aspekter av det sosiale livet, slippes ut. Idrettsfigurer i kontakt med unge mennesker ser ut til å lide av de samme problemene, knyttet til det personlige behovet for å dukke opp for enhver pris og til skade for alle som kan hindre "oppstigningen" til prestisjetunge nivåer. Suksess, seier, ære, penger, er vel verdt enhver konflikt, til skade for opplæringen og utdannelsen til ens unge person.
Fra mange undersøkelser utført i forskjellige italienske byer, kommer det frem at dagens unge mennesker ikke lenger ser ut til å tolerere "rustningen" pålagt av en oppgitt konkurranseånd, som ligger mer i tankene til de voksne skikkelsene som kretser rundt idrettssystemet. Der er en følelse av "gjenvunnet frihet" og modning, for en "sport med et mer menneskelig ansikt". Men en annen nøkkel for å tolke fenomenet, lar andre i stedet bekrefte at det er mindre villighet til å ofre, engasjement og regler, som det presser unge mennesker til en morsommere, mindre konkurransedyktig og stressende praksis, samt mot forskjellige valg fra den sportslige konteksten. Fenomenet kan imidlertid også forklares med "idrettssystemets manglende evne til å fornye seg, tilby nye og mer spennende modeller, og som også tar hensyn til de mange" tilbudene "til et sterkt endret samfunn." Sportslig forlatelse " (droppe utFra de samme studiene kan det utledes at det er omtrent 33% av eks-utøverne blant elevene på ungdomsskolene, som allerede har erfaringer knyttet til idrettens verden, men også allerede har mistet interessen for Blant faktorene som kan ha påvirket et så stort antall unge mennesker i beslutningen om å forlate idretten, viser det seg at 77,9% av de unge forlot etter å ha praktisert i ett, to eller tre år, uten avbrudd. disiplin, mens resterende 22,1% erklærte en og annen eks-praksis. Svarene belyser to generelle aspekter blant hovedårsakene til oppgivelse:

• en henviste til skoleverdenen, på grunn av overdreven engasjement som kreves av studien (56,5%);
• den andre til metodene for å utføre aktiviteten og til forholdet til trenere og lagkamerater - siden idretten "ble lei" (65,4%).

Hvis du legger til sistnevnte prosentandelene knyttet til følgende årsaker til forlatelse: instruktører som er for krevende (19,4%), instruktører som ikke følger (14,2%), "for mye innsats" (24,4%), vanskeligheter med å sosialisere ( 28,7%), følger det at vanskelighetene knyttet til forholdet til "organisering" av aktiviteten som utøves er åpenbare, derav behovet for å gjennomgå organisasjonsmodellen som idrettsklubbene griper inn.

Andre del "