Denne populariteten tilskriver imidlertid både positive og negative effekter på den voksne befolkningen så vel som på de yngre. Blant de positive vi kjenner igjen - eller rettere sagt, slik var det inntil for noen tiår siden - en stor betydning for å stimulere bevegelse; I tillegg til rugby, basketball, volleyball, tennis, baseball, hockey og amerikansk fotball, er fotball morsomt, et viktig aspekt spesielt for de aller minste. Blant de negative, derimot, kan vi ikke unngå å nevne det sterkt skadelige aspektet ved stereotypene knyttet til det, og om det fryktelig feilmeldingen som virksomheten viderefører rundt seg.
I dag lærer barn om fotball hovedsakelig takket være to måter:
- videospill
- "karakterene" som spiller det profesjonelt - inkludert stuntene deres, men fremfor alt de altfor store gebyrene.
I den "vanlige fantasien til Bel Paese" er fotballspilleren kjekk, med et "usannsynlig" hårklipp, med et dårlig ordforråd (for å være snill), generelt respektløs for reglene, rik, først gift og deretter skilt med en modell / betjent .
Når du leser disse linjene, vil enhver ansvarlig forelder, som ikke har det primære målet om å bli støttet av sin fotballspiller, tenke seg om to ganger før han melder ham inn i klubben i landet; også fordi, la oss innse det, for barn mellom 5 og 8 år år - aldersgruppen som vi vil vurdere i denne artikkelen - det spiller egentlig ingen rolle "hva du skal gjøre", det viktige er å samhandle mens du har det gøy.
Men italiensk fotball fortjener en ny sjanse. Takket være den store spredningen har den utvilsomt større muligheter når det gjelder ressurser, strukturer og fremfor alt spesialisert personell.Teknikerne i samtidens fotball - verdig navnet - vet at aktivitetene som utøves i aldersgruppen 5-8 år er svært viktige. for fremtidig utvikling; vi snakker ikke bare om fysisk vekst, optimalisert av enhver type sport, men om den totale utviklingen av individet - derfor også av sosiale ferdigheter, personlighet, etc.
La oss gå i detalj.
For ytterligere informasjon: Fotballsko for barn og voksne i det infantile området er å favorisere den harmoniske utviklingen av alle aspekter av barnets personlighet - sett på som en helhet - og å gi en "generalisert og fullstendig motorisk utdannelse, for å bygge et bredt grunnlag av generelle atletiske ferdigheter (for eksempel koordineringsevner generell og støtte til naturlig utvikling av betingede ferdigheter) nyttig for alle ikke-spesialiserte motoriske bevegelser.Det er faktisk ut fra mengden motoriske opplevelser som utgjør motorbagasjen til individet at mestringen av kompleks bevegelseskoordinering, evnen til å lære og raskt forbedre motoriske ferdigheter tilpasser dem til situasjonen vil avhenge.
infantil - vi er i fasen: det er bare "meg og ballen", jeg er ikke interessert i andre barn. Det vil være instruktørens oppgave, uten stive pålegg, men med autoritet, å veilede barnet sakte for å få det til å forstå reglene for sosial interaksjon og sameksistens.
Etter hvert som han vant ham til å dusje alene, knytte skoene, oppføre seg riktig og generelt gjøre ham ansvarlig for handlingene, representerer hovedmålene for denne delikate og viktige aldersgruppen, et sant øyeblikk av idrettsutøvelse.
, for å tillate ham den mest økonomiske gjennomføringen av bevegelsene;Fotball må derfor være en "total motorisk aktivitet (fotballspill-sport), og unngå tidlige spesialiseringer som barnet ennå ikke er i stand til å utholde på et nevrologisk, men også psykologisk nivå.
Aktiviteten må i stor grad omfatte spillet, selv om det ikke nødvendigvis er fotball. Blandede baner, tradisjonelle spill og felles mobilitetstreninger vil alltid være tilstede i økten.
, hoppe, rulle, sparke og ta tak);
